全市党员干部把党史学习教育成果转化为推动高质量发展新动能

本报讯（记者张志远）党史学习教育开展以来，市委组织部精准研判干部培训需求，充分发挥市委党校干部教育培训主渠道主阵地作用，坚持把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，精心设计党史学习教育课程，进一步活化党史学习教育形式，针对性破解干部培训中的“急难愁盼”问题，推动全市党员干部切实把学习成果转化为全方位推动高质量发展的思路举措。

深挖本土文化，精心设计“特色课”。针对参训干部“授课内容应切合地方实际”“增加实操课程”的需求，市委党校组织骨干教师深入研究忻州历史文化、地域特征和发展历程，进行集体备课，先后开发了《忻州古城的活化与忻州市转型发展战略的实施》案例教学课和《忻州地方历史文化及根据地文化简述》等10节具有地方特色的党史学习教育课，以及贯彻落实党的十九届六中全会精神，贯彻落实省、市党代会精神3节专题课。经过“特色课”学习，参训干部进一步从地方党史中赓续红色血脉，传承红色基因，准确把握红色传统在新征程中的现实价值，拓展深化党史学习教育效果。

强化现场教学，精心设计“延伸课”。针对参训干部“多走出去开阔眼界”“增加延伸培训”的共同愿望，市委组织部、市委党校组织主体班学员赴北京大学、吉林大学等国内一流名校开展综合素质提升培训，学习先进前沿理念，领略名师大家风采；赴遵义干部学院、红安干部学院等党性教育基地开展党性教育延伸培训，在身临其境中补好精神之“钙”、铸牢党性之“魂”；赴忻州古城、忻州经济开发区半导体产业园等转型发展主战场观摩学习，深刻领会省委“太忻一体化经济区”建设重大战略部署和市委“336”战略布局的目标任务、路径方法。经过“延伸课”学习，参训干部进一步开阔了视野、找到了差距、学到了经验、拓宽了思路，增强了将新思想新理念落实到工作实践中的自觉。

注重交流研讨，精心设计“互动课”。针对参训干部“多开展交流互动，相互学习”的需求，在各类培训班次中设置“领导上台讲”“学员论坛”等环节，引入“2+1”互动课堂、翻转课堂、案例式教学等能突出学员主体地位的新型教学模式，建立了“一日一小结、一周一讨论、一月一交流”常态化学习机制。今年以来，市委领导以答疑解惑方式，先后4次与培训班学员互动，带领全市广大党员干部从党的百年历史中涉取营养和动力，激发上行下效的整体效应和持久动力。通过“互动课”的学习，参训干部进一步交流观点、碰撞思想、启迪思维，达到自我加压、相互促进、共同提高的目的。

突出实践导向，精心设计“调研课”。针对参训干部“多开展调查研究、注重解决实际工作问题”的建议，在市委党校主体班次中增加研究式教学，组织参训干部围绕深化“336”战略布局、新型城镇化发展、弘扬老区精神、推进乡村全面振兴等课题开展调研，摸透实情、精准施策，完成了《坚持农业农村优先发展 推进乡村全面振兴》《持续治污增绿 推动生态建设上水平》等多篇高质量调研报告。经过“调研课”学习，参训干部进一步以科学的理论引领实践，并在实践中检验理论学习成果，积极为推动忻州全方位高质量发展建言献策。

网络持续跟进，精心设计“云端课”。针对参训干部反映的“培训结束后如何持续跟进学习”“碎片时间如何有效利用”等问题，市委组织部借助清华大学“终身云端学习平台”，及时向全市干部推送习近平总书记“七一”重要讲话精神、“十四五”规划解读、新发展格局、碳达峰与碳中和、学习贯彻党的十九届六中全会精神等最新专题精品课程。市委组织部、市委党校在微信公众号中开设了“党建新视线”“党课开讲了”等学习专栏，累计推送党史学习教育类稿件130余篇。经过“云端课”的学习，参训干部进一步增强了终身学习的意识，有效带动了全市广大干部群众学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。